ACEB repudia ação de prefeitos contra o reajuste do magistério e apoia a MP 1.334
A ACEB vem a público manifestar integral apoio à posição da presidenta do SINTEPE (@sintepedigital), professora Ivete Caetano (@ivetecaettano), e reafirmar sua defesa incondicional da Medida Provisória nº 1.334/2026, editada pelo presidente Lula, que redefine os critérios de reajuste do Piso Salarial do Magistério.
Enquanto a Confederação Nacional de Municípios (CNM) e setores ligados a prefeitos e governadores tentam desqualificar a valorização docente, tratando o justo reajuste como “pauta-bomba”, a ACEB alerta: Chamar valorização profissional de “pauta-bomba” é uma das mentiras que os conservadores espalham para desinformar a população e enfraquecer a educação pública.
A verdade é uma só: com o FUNDEB fortalecido e o aumento da participação da União, há mais recursos na educação básica. O que falta é vontade política de gestores que sempre se colocaram contra a Lei nº 11.738/2008 e agora tentam inviabilizar a MP que garante um reajuste justo (INPC + VAAR).
A MP 1.334 não é apenas um índice. Ela representa:
✅ Reposição da inflação com ganho real;
✅ Nova fórmula permanente (INPC + média do crescimento do FUNDEB);
✅ Correção de uma distorção histórica que, em 2026, daria um reajuste irrisório de apenas 0,37%;
✅ Valorização real de quem forma o futuro do país.
A CNTE já denunciou: as emendas apresentadas por entidades de gestores municipais tentam descaracterizar a política salarial e carreira do magistério, com paridade com aposentados. A ACEB, na pessoa de sua presidente Marinalva Nunes, soma-se à luta da professora Ivete Caetano e de todos os educadores do Brasil para repudiar essa investida contra o piso.
📢 Não aceitaremos retrocessos. Defender o piso é defender a escola pública, os estudantes e um país mais justo.
Seguimos vigilantes no Congresso Nacional e nos fóruns competentes. A educação não é gasto, é investimento. E professor valorizado significa qualidade de ensino para todos.
Deputados conservadores da Bahia na mira dos professores.
