A
Semana do Cerrado, comemorada entre os dias 9 e 14 de setembro, foi encerrada
no último sábado (14) com a retirada de quase 6 toneladas de lixo do Rio
Grande, no centro histórico de Barreiras. Participaram do mutirão 4º BEC, Corpo
de Bombeiros, Pre-Fogo, grupo de mergulhadores Amigos da Pesca, Clube Náutico
de Barreias, FASB, Parque Vida Cerrado, Comitê da Bacia Hidrográfica do Rio
Grande e Prefeitura de Barreiras.
Os voluntários encontraram televisão, triciclo, garrafas de vidro, latinhas de bebidas e uma grande quantidade de pneus. O lixo foi exposto na Praça Landulfo Alves para causar um forte impacto para toda a população e a conscientizar a importância da preservação ambiental.
A Secretaria Municipal de Educação (Smed) encaminhou na última sexta-feira (13) ao Ministério Público do Estado da Bahia (MP-BA) a lista de alunos com infrequência escolar superior a 15% nos últimos 90 dias. O intuito é que o órgão notifique os conselhos tutelares para solucionar o problema junto aos pais. A informação foi dada pelo titular da pasta, Bruno Barral, ao Bahia Notícias.
“Eu estou indo ao MP para pedir ajuda em notificações ao conselho tutelar, para que eles nos ajudem com os pais que não estão sendo responsáveis pela frequência dos meninos”, declarou, em entrevista ao Bahia notícias. “Eu estou preocupado em dar resultado. Estou entrando com a ação de todos os casos de infrequência nos últimos 90 dias”, acrescentou.
De acordo com o secretário, foi possível obter esses números num levantamento feito Sistema de Monitoramento da Aprendizagem (SMA), implantando esse ano pela pasta. “Assim, nos instrumentalizados para formular estratégias e intervenções com maior exatidão, o que garante resultados mais eficientes”, pontuou.
O projeto do governador Rui Costa para alteração da estrutura de salários dos servidores de nível médio e técnico que recebem abaixo do valor do salário-mínimo atual foi aprovado pela Assembleia Legislativa da Bahia nesta terça-feira (17).
O diretor do Sindsefaz, Davi Marcos, entende que a aprovação sana uma injustiça que vinha acontecendo. “Há um tempo os servidores recebem abaixo do salário mínimo do seu vencimento básico. Ele [o projeto] beneficia cerca de 30 mil servidores públicos que estão nessa situação, um grupo de técnico administrativo que recebeu o reajuste”,diz Marcos.
Os membros do sindicato acompanhavam a votação no plenário.
Criado no ano passado, o programa da prefeitura de Salvador, Pé na Escola, tornou-se o case nacional “Parceria Público-Privada na Educação: O exemplo de Salvador”, produzido pela Federação Nacional das Escolas Particulares (Fenep). O estudo está publicado em e-book no site da entidade, contendo “a metodologia e as boas práticas da experiência de Salvador, com a proposta de inspirar e estimular outras localidades a adotarem ideias similares”.
O programa ofertas vagas para crianças em idade pré-escolar (4 e 5 anos), em parceria com instituições privadas de ensino. Para o secretário municipal da Educação, Bruno Barral, a publicação é o reconhecimento do “pioneirismo de Salvador e da eficiência” do programa. “Esse projeto, associado a outras iniciativas, tem colocado nossa cidade numa posição de destaque em relação à universalização da pré-escola. É uma conquista que dá muito orgulho, porque nossas crianças estão matriculadas, estudando, alimentando-se com qualidade nas escolas”, afirma Barral.
Dados recentes do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) mostram que Salvador é a terceira capital brasileira com maior taxa de escolarização da pré-escola, alcançando 98,4%. Assim, o município está à frente de cidades maiores, como São Paulo e Rio de Janeiro.
Atualmente, o Pé na Escola está em fase de busca ativa das crianças e efetivação de matrículas nas 42 escolas parceiras credenciadas, que ofertam mais de 4,5 mil vagas. “A Prefeitura não apenas oferece a vaga como vai atrás das crianças para que elas sejam matriculadas. É isso que fazemos na busca ativa, ligamos para as famílias com crianças na idade de pré-escola atendidas por programas sociais ou que estejam em lista de espera e oferecemos a vaga. Também fazemos esse trabalho nos bairros, através de reuniões promovidas pelas Gerências Regionais de Educação (GREs)”, declarou Barral.
Além de um grande mutirão para coleta de lixo da areia e fundo do mar, o Dia Mundial para Limpeza das Praias em Stella Maris, de iniciativa da Associação de Surfe e Ecologia de Stella Maris, contará com uma palestra sobre a importância das praias limpas para conservação da biodiversidade; oficinas de jardinagem e pintura e aulas de yoga e funcional. O evento será realizado no dia 22 de setembro, a partir das 7 horas da manhã. O ponto de encontro será na Stella Surf School, ao lado da Barraca do Lôro, na Alameda Mar del Plata.
A limpeza do
fundo do mar será realizado por mergulhadores, mas a retirada de lixo e
microlixo da areia poderá ser feita por todos os participantes. Interessados
que desejarem receber um kit contendo camisa, luva e voucher de água mineral
devem solicitar a inscrição prévia na loja do Zé Palito até o dia do evento.
“Quem não fizer inscrição prévia, poderá se inscrever na hora e local do
evento, mas os kits são limitados. É importante não esquecer de levar o
protetor solar, já que ficaremos muito tempo expostos ao sol”, frisou o
proprietário da Zé Palito e organizador do evento, André Cedraz.
A iniciativa
da Sorveteria Zé Palito em organizar o evento atraiu outras empresas e
instituições que resolveram apostar no mutirão:
Associação Classista de Educação e Esporte da Bahia (ACEB), Boutique
Ramos D’Luxo, Açaí de Stella, Stella Surf School, Castelli Eventos, Oxent
Storm, Luigi Pizzani, Primatas Barbearia, DPI, COVC, Cinderella, João de Barro
Pizzaria, Aloha Alfajor, Água Mineral Lôa, Da Onda, DF Fisioterapia, Villa do
Horto.
O Dia Mundial
para Limpeza das Praias acontece todos os anos no mês de setembro. A data foi
foi criada pela Organização Não Governamental norte-americana The Ocean
Conservancy, com o objetivo de oportunizar às pessoas fazerem algo de concreto
pelo meio ambiente, com resultados imediatos, além de ampliar a conscientização
em relação ao lixo descartado inadequadamente e as consequências da poluição
ambiental.
Serviço:
O que:
Mutirão do Dia Mundial da Limpeza.
Quando: 22 de
setembro, das 7h às 12h.
Onde: Ao lado
da Barraca do Lôro, em Stella Maris.
Programação:
7 horas –
Aulas de Yoga e Funcional;
8 horas – Palestra
sobre a importância das praias limpas para conservação da biodiversidade;
8:30 horas –
Mutirão para coleta do lixo e microlixo da areia e do fundo do mar (apenas para
os mergulhadores);
A Câmara dos Deputados aprovou nesta quinta-feira (12) projeto de lei que determina que as escolas públicas ofereçam serviços de psicologia e de assistência social aos alunos.
Como o texto já passou pelo Senado Federal, seguirá para sanção presidencial. A medida valerá para a educação básica, que corresponde à pré-escola, e aos ensinos fundamental e médio, segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB).
De acordo com o projeto, os estudantes serão atendidos
por equipes multiprofissionais, ou seja, formadas por especialistas de
diferentes áreas complementares. O grupo precisará considerar o projeto
político-pedagógico das instituições públicas na hora do atendimento.
“As equipes multiprofissionais deverão desenvolver
ações voltadas para a melhoria da qualidade do processo de ensino-aprendizagem,
com a participação da comunidade escolar, atuando na mediação das relações
sociais e institucionais”, diz o texto.
A deputada Jandira Feghali (PCdoB-RJ) relatou o projeto
no plenário da Câmara. Ela emitiu parecer pela aprovação do texto, exceto a de
um artigo que estabelecia que estudantes com “necessidades
específicas” seriam atendidos pela equipe da escola em parceria com
profissionais do Sistema Único de Saúde (SUS).
As escolas terão o prazo de um ano para dispor dos assistentes sociais e psicólogos no seu quadro de funcionários. O relatório de Jandira Feghali explica ainda que não haverá necessariamente um profissional para cada escola. O psicólogo atuará na rede de ensino, estadual ou municipal.
O
Ministério da Educação (MEC) vai liberar, até o fim deste ano, R$ 900 mil,
divididos em três parcelas de R$ 300 mil, para o Hospital Universitário dois
(HU2) da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). Segundo o ministro da
Educação, Abraham Weintraub, os recursos viabilizarão o início dos atendimentos
no hospital.
Com
16 mil metros quadrados (m²) de área construída, o HU2 tem 16 andares, onde
funcionarão seis salas cirúrgicas, 120 consultórios, 25 leitos de internação e
sete de recuperação pós-anestesia. De acordo com a Unifesp, trata-se de um
importante espaço para a formação dos residentes médicos e multiprofissionais
da universidade.
O
hospital fará atendimentos à população pelo Sistema Único de Saúde (SUS).
De
2015 até o ano passado, foram investidos R$ 65 milhões na construção e na
compra de equipamentos. O hospital ficou pronto, mas ainda não começou a
funcionar.
“Faltava
um investimento final para o início das atividades, que acabou de ser
viabilizado. São R$ 900 mil e, com isso, o HU2, vai poder iniciar o
atendimento. Parabéns ao pagador de imposto, a gente vai ter mais um hospital
em funcionamento, mais atendimento para você que está aí pagando por tudo
isso”, afirmou Weintraub, que participou hoje (10) de encontro com
superintendentes de hospitais universitários da Rede Ebserh – Empresa
Brasileira de Serviços Hospitalares.
Os
recursos serão provenientes do orçamento da Ebserh, que é uma empresa pública
vinculada ao MEC. “São recursos que a Ebserh vai colocar de volta para o MEC”,
explica o presidente da empresa, Oswaldo Ferreira. “Como já estavam
alocados em ações orçamentárias da Ebserh, serão disponibilizados para a
secretaria correspondente [do MEC], para poder cumprir a tarefa de fazer
funcionar um hospital.”
De
acordo com a Unifesp, o HU2 funcionará em colaboração e parceria permanentes
com o Hospital São Paulo e com a Escola Paulista de Medicina e Escola Paulista
de Enfermagem.
Professores da
rede municipal de Salvador decidiram durante assembleia nesta terça-feira,
10, no ginásio dos Bancários, pela paralisação das atividades na próxima
terça-feira, 17. O encontro, promovido pela Sindicato dos Trabalhadores em
Educação do Estado da Bahia (APLBA), debateu a campanha salarial 2019 e a
eleição de gestores das instituições escolares do município.
A diretora administrativa da APLB, Elza Melo, comentou sobre a importância da paralisação para os professores. “Hoje aprovamos o indicativo de greve, teremos paralisação dia 17, para acompanharmos uma audiência pública na Câmara de Vereadores, onde trataremos do padrão SMED”. Convocamos a categoria para acompanhar as negociações, que acontecerão até o dia 23, quando faremos uma vigília, declarou Elsa. Uma nova assembleia está marcada para o dia 24 de setembro, período que ocorre a escolha de novos gestores das escolas municipais, onde são escolhidos diretores e vice-diretores de 400 escolas da rede municipal.
O
que poderia parecer um sonho para muitas crianças e jovens do interior da
Bahia, falta pouco para virar realidade. A partir de 2020, o Serviço Social da
Indústria na Bahia (SESI Bahia) passará a oferecer o ensino fundamental, a
partir do 6º ano nas cidades de Barreiras, Vitória da Conquista, Ilhéus e Feira
de Santana.
A
expansão do ensino fundamental começou em 2019, na Escola SESI João Ubaldo
Ribeiro, do município de Luís Eduardo Magalhães, quando foram abertas 134 vagas
do 6º ao 9º ano. Com as vagas que serão abertas no ano que vem, serão 560 novos
alunos de ensino fundamental. Nos últimos cinco anos, o SESI Bahia já vinha
ampliando a oferta de vagas de ensino médio no interior. Atualmente, o Serviço
tem mais de 7000 estudantes matriculados na capital e interior.
A
gerente de Educação do SESI Bahia, Cléssia Lobo, explica que a ampliação da
rede atende a uma demanda dos pais que conhecem a metodologia educacional do
SESI. “Nossa intenção é levar para o ensino fundamental todo o referencial de
educação que o SESI oferece, incluindo educação tecnológica com robótica,
ambientes de aprendizagem inovadores, com laboratórios, metodologias ativas e
atividades de cultura, já a partir do 6º ano do ensino fundamental. No 9º ano,
os alunos também começam a ter aulas de iniciação científica, o que é um diferencial
do SESI”, destaca a gerente de Educação.
DESAFIOS EM EDUCAÇÃO
O
modelo de educação do SESI é a síntese de mais de 50 anos de tradição em
educação na Bahia com base em um programa nacional que é adotado em todo o
país. Aliado a isso, um processo de formação contínua das equipes pedagógicas
assegura uma atualização constante dos profissionais de educação.
Na
avaliação de Cléssia Lobo, a escola enfrenta um grande desafio nos dias atuais
que é tornar-se atrativa aos olhos de uma juventude hiperconectada e que tem
vários focos de interesse mediados pela tecnologia. “Entender o que pensam as
novas gerações e conquistar o interesse dos jovens pelos estudos é um desafio
que permeia todo o processo pedagógico nos dias atuais. Atento a isso, o SESI
Bahia tem apostado em novas tecnologias e metodologias em sala de aula, de
forma a tornar mais interessante a experiência de aprendizagem, colocando o
estudante como protagonista do seu aprendizado”, reitera Cléssia.
A
estudante Laís Apoena Miranda de Cerqueira, de 11 anos, aluna do 7º ano, da
Escola SESI Bernardo Martins Catharino, ingressou na rede SESI em 2019.
“Conhecia alunos que faziam parte da escola SESI e queria muito estudar aqui.
Ao chegar, vi que a escola me oferecia muitas possibilidades e que me desafia a
aprender”, sintetiza a estudante, que elogia a instituição. “Fiquei
impressionada com a estrutura da escola e com a forma de ensinar dos
professores, que utilizam materiais diferentes e tornam as aulas mais
interessantes”, detalha.
Começou
na segunda-feira (9) o prazo para os pais de crianças que estão fora da escola
realizarem o Cadastro da Educação Infantil, com objetivo de pleitear vaga para
o ano letivo de 2020. O prazo termina em oito de outubro.
Podem
ser cadastradas junto à Secretaria Municipal da Educação (Smed) crianças de
dois a cinco anos nascidas entre 1º de abril de 2014 a 31 de março de 2018.
Alunos matriculados em unidades escolares municipais não precisam realizar o
cadastro.
Para efetuar o cadastro, o responsável pela criança deverá entrar no site da Educação Infantil de Salvador e seguir o passo-a-passo. A inscrição pode ser feita também presencialmente em qualquer unidade escolar da rede municipal ou nas prefeituras-bairro. É necessário o CPF do responsável e a certidão de nascimento da criança, que deverá residir em Salvador e Ilhas de Maré, de Bom Jesus e dos Frades. Durante o período de cadastro, os pais ou responsáveis poderão alterar as informações prestadas, caso necessário.
Nos
casos de prioridade, que são o público alvo da educação especial (pessoa com
deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e com altas habilidades /
superdotação) e crianças beneficiárias do Programa Bolsa Família ou que recebem
Benefício de Prestação Continuada (BPC), os documentos comprobatórios de
prioridade deverão ser entregues em alguma escola da rede municipal.
No
dia 29 de novembro, será realizada a distribuição eletrônica das vagas para o
ano letivo de 2020. As crianças contempladas com a vaga terão os nomes
publicados no site da instituição na mesma data. A confirmação da matrícula
deverá ser efetuada entre o período de 2 a 6 de dezembro, na escola de contemplação.
A
prefeitura orienta que dúvidas sobre a utilização do sistema podem ser
esclarecidas através do “156 – Disque Salvador” ou em um posto de
atendimento presencial.
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