Em clima de confraternização, encerrou-se, no último sábado, mais uma turma do curso de Pós-Graduação em Metodologia de Ensino da Língua Portuguesa, a turma B. Na atividade, ainda, foram feitas algumas homenagens, cortesias, questionamentos e avaliações a respeito do curso. 87% dos alunos que cursaram, entregaram seus trabalho de conclusão, o que os habilita a receberem seus certificados e o
Museu Carlos Costa Pinto- Av Sete de Setembro, 2490, Corredor da Vitoria Data: 5/05/2012, sab, 16 às 17h Entrada Franca A educadora Mabel Veloso fará parte de uma Contação de Histórias nos jardins do Museu Costa Pinto, no sábado, 5 de maio. As histórias são destinadas para as crianças, mas enfocam, sobretudo, a relação com suas mães. Pãozinho e brigadeiro serão servidos e o Balangandan
2011 se vai. Contornamos os problemas e enfrentamos desafios, com a certeza de que novos tempos virão. As nossas metas são firmes, amparadas em sentimentos de otimismo e esperança no fazer educação. A ousadia de sermos trabalhadores pensadores, em cenários por vezes adversos, coloca-nos numa nobre missão de sermos agentes (trans)formadores dessa sociedade, que de muito conhecimento necessita para crescer
Gramática Normativa e Produção textual MÓDULO I – Fonologia 1. Fonema x Letra 2. Sílaba – Separação Silábica 3. Encontros Vocálicos e Consonantais – Dígrafos 4. Ortografia – Palavras Homônimas e Parônimas a) Uso do Porquê, aonde/onde, mal/mau etc. 5. Estrutura e Formação das Palavras 6. Acentos Gráficos 7. Regras de Acentuação Gráfica 8. Comentários sobre a Reforma Ortográfica. MÓDULO
Cargo: Professor e Coordenador Conteúdo Programático: Língua Portuguesa e Conhecimentos Pedagógicos Dias das aulas: Terça, Quarta e Quinta-feira Horário: Manhã (8h30 às 12h), tarde (14h30 às 17h) e noite (19h às 21h30) Local: ACEB | Centro de Qualificação Profissional Carga Horária: 60h Investimento: 5 x 62,00 (cartões) ou R$ 280,00 à vista INSCREVA-SE Veja Edital Cargo: Cargos de Nível
A ACEB conta sua história a partir do debate iniciado entre os professores da rede pública e demais trabalhadores em Educação. Através da atuação da professora Marinalva Nunes e outros integrantes, à época, no Departamento Social da APLB Sindicato. Havia a necessidade de superar uma convicção de que não era papel de entidade sindical se ocupar com qualificação profissional,
Educação Especial: Suporte para uma Sociedade Inclusiva (11ª Turma) INSTITUIÇÕES PARCEIRAS ACEB – Associação Classista de Educação da Bahia FETRAB – Federação dos Trabalhadores Públicos do Estado da Bahia AFPEB – Associação dos Funcionários Públicos do Estado da Bahia Faculdade da Cidade do Salvador UNIBAHIA – Faculdades Integradas Ipitanga INFORMAÇÕES O curso visa qualificar profissionais para atender aos alunos
Gestão e Educação Ambiental (10ª turma) INSTITUIÇÕES PARCEIRAS ACEB – Associação Classista de Educação da Bahia FETRAB – Federação dos Trabalhadores Públicos do Estado da Bahia AFPEB – Associação dos Funcionários Públicos do Estado da Bahia Faculdade da Cidade do Salvador UNIBAHIA – Faculdades Integradas Ipitanga INFORMAÇÕES A Lei nº. 9795/99 instituiu a Política Nacional de Educação Ambiental, com objetivo
Metodologia de Ensino da Educação Física Escolar e do Esporte Escolar (7ª turma) INSTITUIÇÕES PARCEIRAS ACEB – Associação Classista de Educação da Bahia FETRAB – Federação dos Trabalhadores Públicos do Estado da Bahia AFPEB – Associação dos Funcionários Públicos do Estado da Bahia Faculdade da Cidade do Salvador UNIBAHIA – Faculdades Integradas Ipitanga INFORMAÇÕES O Curso de Metodologia do Ensino
Metodologia de Ensino da Língua Inglesa (2ª turma) INSTITUIÇÕES PARCEIRAS ACEB – Associação Classista de Educação da Bahia FETRAB – Federação dos Trabalhadores Públicos do Estado da Bahia AFPEB – Associação dos Funcionários Públicos do Estado da Bahia Faculdade da Cidade do Salvador UNIBAHIA – Faculdades Integradas Ipitanga INFORMAÇÕES Este curso visa ao preparo do profissional de Língua Inglesa para
Metodologia de Ensino da Língua Portuguesa (3ª turma) INSTITUIÇÕES PARCEIRAS ACEB – Associação Classista de Educação da Bahia FETRAB – Federação dos Trabalhadores Públicos do Estado da Bahia AFPEB – Associação dos Funcionários Públicos do Estado da Bahia Faculdade da Cidade do Salvador UNIBAHIA – Faculdades Integradas Ipitanga INFORMAÇÕES Este curso de pós-graduação, embora tenha por base a prática profissional
Metodologia de Ensino da Matemática com Ênfase em Pedagogia de Projetos (3ª turma) INSTITUIÇÕES PARCEIRAS ACEB – Associação Classista de Educação da Bahia FETRAB – Federação dos Trabalhadores Públicos do Estado da Bahia AFPEB – Associação dos Funcionários Públicos do Estado da Bahia Faculdade da Cidade do Salvador UNIBAHIA – Faculdades Integradas Ipitanga INFORMAÇÕES A matemática, enquanto uma área do
Metodologia de Ensino na Educação Superior (9ª turma) INSTITUIÇÕES PARCEIRAS ACEB – Associação Classista de Educação da Bahia FETRAB – Federação dos Trabalhadores Públicos do Estado da Bahia AFPEB – Associação dos Funcionários Públicos do Estado da Bahia Faculdade da Cidade do Salvador UNIBAHIA – Faculdades Integradas Ipitanga INFORMAÇÕES O curso visa dar ao professor do ensino superior a oportunidade
Metodologia de Ensino na Educação de Jovens e Adultos (NOVIDADE) INSTITUIÇÕES PARCEIRAS ACEB – Associação Classista de Educação da Bahia FETRAB – Federação dos Trabalhadores Públicos do Estado da Bahia AFPEB – Associação dos Funcionários Públicos do Estado da Bahia Faculdade da Cidade do Salvador UNIBAHIA – Faculdades Integradas Ipitanga INFORMAÇÕES O curso visa constituir um perfil de profissionais que,
Psicopedagogia (9ª turma) INSTITUIÇÕES PARCEIRAS ACEB – Associação Classista de Educação da Bahia FETRAB – Federação dos Trabalhadores Públicos do Estado da Bahia AFPEB – Associação dos Funcionários Públicos do Estado da Bahia Faculdade da Cidade do Salvador UNIBAHIA – Faculdades Integradas Ipitanga INFORMAÇÕES O curso pretende dotar os profissionais de competência técnica para atender a uma parcela significativa da
Pensar num projeto como Programa de Qualificação Profissional dos Trabalhadores Públicos é, antes de tudo, admitir que o processo de formação continuada, mesmo sendo um dos deveres incontestes do Estado, é uma responsabilidade de construção coletiva, que os trabalhadores organizados, através das suas entidades de classes podem executar ou fazer parcerias para sua promoção. O sucesso da iniciativa pode
O ginásio do Servidor Público foi fundado em 30 de março de 1964, tendo como diretora a professora Aristoclea Macedo dos Santos, convênio que se destinava a atender filhos de servidores públicos. O primeiro convênio feito com o estado, através da Secretaria de Educação, foi denominado de “Professor Aluno” e o segundo, “ Sessão de Sala”. O ginásio do Servidor
Direito Público (5ª turma) INSTITUIÇÕES PARCEIRAS ACEB – Associação Classista de Educação da Bahia FETRAB – Federação dos Trabalhadores Públicos do Estado da Bahia SINPOJUD – Sindicato dos Servidores do Poder Judiciário do Estado da Bahia AFPEB – Associação dos Funcionários Públicos do Estado da Bahia Faculdade da Cidade do Salvador UNIBAHIA – Faculdades Integradas Ipitanga INFORMAÇÕES A primeira turma
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